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小中买办中秋节创意玩法,请收好

本文摘要:中秋节快到了吃月饼、做灯笼、赏月亮家家庆团圆幼儿园中秋节主题运动更不行错过今年的中秋节不妨带孩子们这样庆祝吧中秋节展板大厅、班级门口的中秋节展板让家长们提前预知运动孩子们进收支出提前感受过节的气氛公布者:if公布者:田亩公布者:柚公布者:青宝公布者:暗地穆斯中秋节主题墙中秋节是我国的传统节日让孩子相识中秋节的由来嫦娥奔月等民间童话故事感受节日的兴趣通过中秋节主题墙让孩子们加深对节日的印象展示孩子在节日里配合制作月饼、灯笼的作品公布者: Linda 公布者:田亩公布者:3

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中秋节快到了吃月饼、做灯笼、赏月亮家家庆团圆幼儿园中秋节主题运动更不行错过今年的中秋节不妨带孩子们这样庆祝吧中秋节展板大厅、班级门口的中秋节展板让家长们提前预知运动孩子们进收支出提前感受过节的气氛公布者:if公布者:田亩公布者:柚公布者:青宝公布者:暗地穆斯中秋节主题墙中秋节是我国的传统节日让孩子相识中秋节的由来嫦娥奔月等民间童话故事感受节日的兴趣通过中秋节主题墙让孩子们加深对节日的印象展示孩子在节日里配合制作月饼、灯笼的作品公布者: Linda 公布者:田亩公布者:3+3=6公布者:时光若有张不老的脸公布者:徐姗姗公布者:费费中秋节手工刚做完教师节的贺卡又得张罗中秋节的手工新手老师们一定有点措手不及了但许多老师身经百战事后也总结出了许多既悦目又好玩的手工案例现在就给你们分享一下吧~灯笼篇提到中秋一定少不了放花灯、猜灯谜快和小朋侪们亲手制作一个灯笼来欢度中秋吧小时候对节日的巨细没什么观点任何一个节日都能让我们欢呼雀跃给孩子用灯笼DIY出热气球快乐的幼儿园气氛自然是要孩子的笑声去陪衬每个孩子都是艺术家随意的给灯笼来上几笔喷溅一些颜色挂起来并不比艺术品逊色几多不用买买买 也一样能营造节日气氛用一次性的纸盘、卡纸、卫生纸筒就能把节日烘托的妥妥的大巨细小的灯笼除了用来节日装饰颜色用的妥当 日常装饰起来也不违和月饼篇要让月饼越发悦目、有趣可以在外观上加入一些设计孩子都爱的小熊就不错小熊与月饼的故事准备褐色、裸色、玄色橡皮泥一只玄色勾线笔褐色、裸色球形橡皮泥压成薄圆形玄色橡皮泥做出3个小圆形做小熊鼻子最后根据图中的形状粘贴就好啦孩子们肯定超级喜欢这个小熊月饼哦~老虎月饼家族准备橙色、黄色、白色、玄色橡皮泥橙色用量最多哦~橡皮泥捏出图中的形状玄色三角形不要做得太厚了否则做出来的老虎欠好看~最后将各部门粘在一起就好啦让孩子们猜猜老虎月饼是什么口胃?只需稍微加入一些设计月饼也能酿成向爸妈高声说爱的好工具哦~先用橡皮泥捏一个圆形打底再捏一个长方形然后再折成一个开口三角形用白色橡皮泥捏一个菱形在菱形的一角粘一个球形做出领带的形状最后在领带上粘上一些玄色小圆形做出波点花纹自己做的月饼固然也要有包装啦蛋糕纸就是一个很好的选择哦~每个月饼都是土一样的颜色要是能有糖果一样缤纷的色彩该有多好啊~幼儿园的孩子经常问月饼为什么一定要是圆形呢?为什么不能是小车车的形状呢?我以为孩子说得很对现在的月饼太没创意啦!忍者神龟月饼月饼原来也可以这么好玩!现在有许多水果味的月饼要是能将外形也做成水果形状就好啦~彩虹月饼吃完一个心情就可以变得很好哦~玉兔篇萌萌的兔子中秋节不让孩子跟她做游戏也太惋惜了可爱的兔鼻子(小中班)▽▽▽毛茸茸的小兔面具(小中班)酷酷的女孩面具(小中班)酷酷的男孩面具(小中班)化妆舞会里的兔公主(小中班)手偶(买办)儿童针、线、不织布(需要老师提前在边缘打孔)折纸小兔子彩泥玉兔每个包装画上差别的心情同上一个包装袋一样袋子上端剪出耳朵 丝带扎一扎再配上萌心情 蛋盒和卡纸联合 也能做出可爱的小兔几包装剪出单独蛋盒 上下扣在一起牢固刷上颜料 再把小耳朵粘上动动眼球加上小鼻子足够可爱还能呜哇呜哇的张嘴吐出糖来无论哪个小朋侪都市喜欢吧用卫生纸筒和不织布做一个小玩具中秋节运动方案有了以上差别中秋节的运动内容老师们就可以顺利举行中秋节的运动啦最后帮老师梳理节日运动方案参考学习哦~公布者:文洛运动目的:1.磨炼手部行动的灵活性,勉励幼儿斗胆制作,造就想象力、缔造力。2.相识做月饼的历程:训练团、压、捏、刻、印等技术。

3.感受中秋节的欢喜气氛,体验自己的劳动结果。运动准备:实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等质料,种种形状的月饼卡片。

运动流程: 歌颂(爷爷为我打月饼的歌曲),激起幼儿的学习兴趣。1.师生谈话:适才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲,小朋侪们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么形状的?什么味道的?内里都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。2.出示差别造型月饼让幼儿观擦,问:小朋侪们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗?(愿意)现在老师就来教你们做月饼。3.教师边解说边示范月饼的做法: 〈1〉先将面揉好,用手团、压、然后包馅,一手托皮,一手沿皮的边缘包上、捏紧。

〈2〉将包好的面团放入模型,摁一下,然后磕出来。〈3〉将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。4.幼儿自己制作教师巡回指导,教幼儿团、压、捏、刻、印等技术,引导幼儿做出种种各样的差别形状、差别花纹的月饼来。

5.领导幼儿边唱:打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。6.师生一起做着游戏等着浏览自己的作品,体验乐成的喜悦。教师解说:今班老师给你们带来了许多月饼卡片,你们想知道这些卡片是什么形状?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一份,先让幼儿视察并斗胆讲话讲一讲什么形状、什么颜色的)。

7.做游戏:(使用图片举行二次分类)教师拿两个纸盒做汽车,请幼儿先把巨细差别的圆形月饼装到一辆车上,再把巨细差别的正方形月饼装到另一辆车上,再请幼儿把巨细差别的圆形月饼划分分给两种小动物(小猫、小兔),再把巨细差别的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。8.幼儿做训练:快把小猪商店的月饼装上车,教师向幼儿交接清楚:月饼的形状要与车身上的标志相同,再把月饼划分送到小动物的家里。9.将自己做的月饼带回家。

公布者:沫沫运动目的: 1.通过运动,让幼儿开端相识中秋节的来源,知道中秋节是我国传统的团圆节2.体验与同伴老师一起过节的快乐。运动准备: 运动形式:班级团体运动 情况部署 1. 展示幼儿在节前视察月亮、绘制出的“月亮变化册”。2. 在语言去投放相关月亮知识的图书。

3. 悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。家长事情: 1. 家长资助搜集关于中秋节的资料,并提供应大家分享。

2. 为这次主题运动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼,最好是配合制作的。3. 督促幼儿节前节后一连视察月亮,并记载月亮的变化。

4. 关注主题运动的希望,实时协助主题运动的展开。5. 有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。

主题运动一 :中秋的来源 运动形式 团体 运动目的 1.幼儿开端相识中秋节,知道为什么要过中秋节,什么时候开始过中秋节。2.幼儿能够通过多种渠道来收集资料,并学会分享交流资料。运动准备:请家长资助幼儿收集关于中秋节的资料,以及一些中秋节的图片。运动历程: 一、导入。

以谈话的形式导入,引发幼儿兴趣。师:小朋侪们,你们知道我们国家有那些节日吗? 二、向幼儿先容中秋节,包罗时间,来源。1.教师请幼儿先容,并请其他幼儿倾听从中知道了哪些,与别人有哪些差别。

2.教师先容自己的质料,使幼儿相识中秋节的来源。三、扩展幼儿履历,并先容中秋节的习俗,让幼儿相识更多。

师:小朋侪们,你们知道中秋要吃什么吗?师:除了吃月饼,我们还干什么呢? 四、教师像幼儿先容获取资料的方法。师: “呀,小朋侪相识那么多知识,那你是从那里相识到的?” 1.幼儿交流自己获取知识的渠道。

2.教师资助幼儿总结从哪获取知识:方法及渠道。主题运动二:制作月饼 1.运动要求: (1)在运动中,家长放手让孩子去做,家长只是起资助指导的作用。

(2)进入运动室,要小声说话,以不影响他人为原则。(3)运动竣事后,整理好所有的工具,物归原处。(4)准备好制作月饼的质料(擀面杖、面板、模子、月饼馅),油面和水面统一准备。2.运动历程: (1)孩子和家长一起制作月饼。

(2)将做好的月饼放入烤箱中。(3)户外传统游戏——贴膏药、切西瓜,配合到场。(4)室内游戏——抢椅子,家长和幼儿离开游戏。

(5)品尝月饼。公布者:主题运动组长运动目的:1. 感受节日的欢喜气氛,让幼儿通过品尝月饼、鉴赏月亮、学习和浏览歌曲、制作水果拼盘等运动来体验节日的快乐,分享优美的情感。

2. 知道阴历八月十五是中秋节,开端相识中秋节的来源,相识中秋节的来源和有关习俗,知道中秋节是我国传统的团圆节。3.幼儿与家长配合收集整理资料,提高幼儿的自我学习能力。情况创设:1.奇妙的月亮——关于月亮的图片(由教师、幼儿、家长配合收集整理)如:嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等(下面配上简朴的文字说明)。

富厚幼儿关于月亮的履历。2.中秋民俗——关于中秋节各地民俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段,可以部署中国舆图,然后将配合收集的各地庆祝中秋节的照片根据地域部署在舆图上。

如:中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼配合完成。

目的让幼儿相识中秋节的民俗习惯。3.中秋来源——后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让幼儿相识中秋节的来源和相关传说。

4.团圆乐——幼儿全家福照片,体现中秋是团圆的日子。5.欢欢喜喜过中秋——幼儿亲子手抄报。幼儿与家长配合制作手抄报,体现中秋来源、中秋民俗、中秋童谣、古诗等,图文并茂。

增进幼儿对国家的传统文化的认识,接受中华文化和美德的教育。6.中秋祝福——教师为幼儿准备一幅长卷,让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿……所有关于月亮的梦想都跃然纸上。区域运动创设1.团圆超市: 幼儿和搜集种种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、种种水果等,开展“超市购物”游戏2.美工区: 巧手吧:幼儿使用月饼盒、手提袋等,借助教师提供的辅助质料(铰剪、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒举行装饰,组合制作立体化的作品。

生活中随处可取的废旧质料在孩子们富有缔造性的小手中就会酿成宝物,汽车、家具等。当孩子们体验缔造的快乐时更收获了乐成的喜悦。月饼店:幼儿使用橡皮泥,借助模具制作月饼。说明:为了体现幼儿互动,几个区域可以互助游戏。

泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧举行包装,由司机送到超市里出售。这些可以在老师的提示下,由幼儿表达出互助游戏的愿望。

3.益智区:联合科学领域运动,在节前节后让幼儿视察月亮,举行对比,绘制出“月亮变化册”等。4.音乐区:快乐音乐会。准备种种攻击乐器:圆舞板、三角铁、碰铃等,音乐图谱,举行节奏乐训练,实验为歌曲《爷爷为我打月饼》、音乐《彩云追月》,用差别的攻击乐器互助演奏,体验快乐, 实验用乐器独立演奏幼儿园迎中秋节主题运动筹谋方案筹谋书。

幼儿接触攻击乐,能够生长幼儿对音乐的节奏感、感受力和明白力,造就幼儿耐心倾听与相互互助的习惯。5.演出区:为幼儿提供演出的头饰、道具,引导幼儿举行中秋联欢会,勉励幼儿斗胆演出、展示自我,引发幼儿的自信心。

6.阅读区:投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、童谣,提高幼儿的阅读能力。写在最后 从展板、主题墙、手工到运动方案这么多清新脱俗无与伦比的中秋创意快转给身边的老师们吧!最后祝大家中秋节快乐*声明:本文由幼师口袋原创,图片来自幼师口袋APP及网络,如需转载请关注民众号:幼师口袋,并在民众号内回复“转载”。


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